PPPPTK PKn & IPS Luncurkan Jurnal pada Acara Tasyakuran Dies Natalis

Dalam rangka tasyakuran memperingati dies natalis lembaga ke-37 dan Harkitnas, PPPPTK PKn dan IPS mengadakan pembinaan kerohanian pegawai dan soft-launching jurnal PPPPTK PKn dan IPS, Senin (21 Mei 2018). Sebagai koordinator internal, Drs. H. Subandi, M.M. melaporkan di awal acara bahwa program peluncuran jurnal ini telah dirancang sejak awal melalui Bimtek penulisan KTI. Jumlah karya yang terkirim dalam proses seleksi menggambarkan tingginya antusiasme peserta. Dari 100 karya tulis ilmiah yang disaring untuk bimtek, masuk sekitar 1600-an. Untuk itu, beliau mengharapkan apabila memungkinkan antusiasme itu bisa diakomodir di waktu mendatang melalui perencanaan.

Drs. H. Subandi, M.M. menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan

Sementara itu, Istiqomah, M.Pd. sebagai anggota tim pelaksana pembuatan jurnal PPPPTK PKn dan IPS menyampaikan bahwa selain untuk kepentingan internal para widyaiswara, jurnal PPPPTK PKn dan IPS diharapkan pula dapat mewadahi kebutuhan para guru PPKn dan IPS seluruh Indonesia dalam memenuhi angka kreditnya. Acara soft-launching jurnal PPPPTK PKn dan IPS dilakukan secara simbolis melalui penyerahan edisi perdana jurnal oleh kepada plt. Kepala, Dr. Sumarno.

plt. Kepala PPPPTK PKn dan IPS, Dr. Sumarno, memberikan sambutan.

Dr. Sumarno sebagai plt Kepala menyambut baik terbitnya jurnal PPPPTK PKn dan IPS. Sebagai rintisan baru, pesan beliau, jurnal ini perlu dijaga agar berkesinambungan, salah satunya adalah dengan mengakomodir hasil seleksi peserta yang telah terdaftar. Lebih jauh, ke depan beliau mengharapkan adanya semacam penelitian-penelitian yang dilakukan oleh para widyaiswara PPPPTK PKn dan IPS dalam peningkatan mutu pendidikan bidang PPKn dan IPS.

Tim jurnal menyerahkan edisi perdana jurnal PPPPTK PKn dan IPS kepada  plt. Kepala  Dr. Sumarno.

Untuk pembinaan kerohanian pegawai, dihadirkan ustadz Fariz Khoirul Anam Lc., M.H.I. Dalam ceramahnya, Ustadz Fariz mengingatkan pada seluruh pegawai tentang pentingnya Ramadan sebagai bulan muhasabah atau introspeksi. Namun, hendaknya diingat, pesan Ustadz Fariz, bahwa muhasabah merupakan langkah evaluasi dari proses hidup ini. Ada langkah yang mendahului muhasabah, yaitu bekerja, yang juga dilandasi oleh langkah awal, yaitu berdoa. Jadi ketiganya adalah proses berurutan:

1. Berdoa
2. Bekerja
3. Muhasabah 

Ustadz Fariz Khoirul Anam Lc., M.H.I. menyampaikan tausiahnya.

Share:

Baca Lanjutannya

Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018, OTK Baru Kemendikbud

Dalam rangka meningkatkan layanan di bidang pendidikan dan kebudayaan, Kemendikbud melakukan penataan organisasi dan tata kerja Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Kemendikbud. Penataan organisasi dan tata kerja di lingkungan Kemendikbud ini telah memperoleh persetujuan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi berdasarkan surat Nomor B/670/M.KT.01/2017 Tanggal 27 Desember 2017. Permendikdbud Nomor 11 Tahun 2018 ini merupakan perubahan atas OTK Kemendikbud yang sebelumnya diatur dalam Permendikbud Nomor 11 Tahun 2015.

Struktur organisasi Kemendikbud berdasarkan Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018

Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal 30 April 2018 yang pada saat itulah Permendikbud Nomor 11 Tahun 2015 dicabut dan dinyatakan tidak berlaku. Namun, semua peraturan pelaksanaan dari Permendikbud Nomor 11 Tahun 2015 tetap berlaku sepanjang tidak bertentangan dan/atau belum diubah atau diganti dengan peraturan pelaksanaan yang baru berdasarkan Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018 ini. Demikian juga seluruh jabatan yang ada beserta pejabat yang memangku jabatan tetap melaksanakan tugas dan fungsinya sampai dengan dibentuknya jabatan baru dan diangkat pejabat baru berdasarkan Permen baru ini.

Permendikbud Nomor 11 Tahun 2018 dapat diunduh di SINI

Share:

Baca Lanjutannya

Kini PPPPTK PKn dan IPS Miliki Jabatan Fungsional PTP

Dari 58 Pejabat Fungsional Tertentu (PFT) telah dilantik oleh Sekretaris Jenderal (Sesjen) Didik Suhardi di kantor Kemendikbud di Jakarta, Selasa (15/5/2018), empat orang di antaranya merupakan Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) dari PPPPTK PKn dan IPS, yaitu:

1. Nugroho Susanto, M.Pd.
2. Wahyu Trisnaeni, S.Si.
3. Widijanto Judono, M.Sosio.
4. Moh. Ardiansyah Sukamto, S.E., S.S.T.

Kepada seluruh PFT yang dilantik, Didik Suhardi menyampaikan pesan agar memberikan kontribusi lebih bagi pendidikan dan kebudayaan Indonesia, khususnya membantu kinerja unit kerja masing-masing.

"Saya ingin jabatan ini betul-betul mempunyai kontribusi yang besar, mempunyai agenda yang besar di bidangnya masing-masing," pesan Sesjen.

Didik mencita-citakan bidang PTP akan betul-betul menghasilkan apa yang dibutuhkan anak-anak Indonesia, baik itu aplikasi pembelajaran maupun permainan edukatif.

"Saya ingin betul-betul di media kita diisi oleh media-media yang mengandung unsur pendidikan dan kebudayaan. Anak-anak kita, kita setop mengakses konten-konten yang berisi hal negatif," harap Didik.

PTP adalah jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan pengembangan teknologi pembelajaran. Tugas pokok PTP adalah:
1. Analisis dan pengkajian sistem/model/media pembelajaran
2. Perancangan sistem/model/media pembelajaran
3. Pengembangan sistem/model/media pembelajaran
4. Penerapan dan pemanfaatan sistem/model/media pembelajaran
5. Pengendalian sistem/model/media pembelajaran
6. Evaluasi penerapan sistem/model/media pembelajaran

Sumber berita: Aji Shahwin, Kemendikbud

https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2018/05/lantik-58-pejabat-fungsional-sesjen-kemendikbud-minta-lebih-berkontribusi-untuk-indonesia

Share:

Baca Lanjutannya